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三个孩子玩木块
一个人的自卑的原因表现在说话和做事方面不能使其正向的发展。遇到难题时不敢一个人做决定，人多的场合不敢表达，害怕被别人看到不好的地方。
孩子亦是，自卑的孩子在人多时感觉不自在，宁愿蜷缩在一角落，过分地在意别人的看法与评价。作为父母要给孩子正确的教育，锻炼孩子的技能和心理承受能力，帮助孩子战胜自卑心理，在人生路上找到自我的价值。
孩子之所以会自卑，因妈妈常做这三件事情:
一、给孩子下达命令，而不说清楚为什么这么做
例如:一位妈妈同孩子说:快点去写好作业，写好了作业才能看电视。
孩子问:为什么要先写好作业？因为写好作业你就懂得了课本上的知识，自然成绩就能提高。
父母在本质上没有说明原因，孩子会认为我只有完成了学习的任务我就能看电视了。
这种命令的说话方式会使孩子把学习当做一种任务，我只有写好了作业才能不受惩罚。
正确的表达方式，写好作业能提高你的基础能力，尤其是针对于写作和算术题，大脑要多思考，到了初高中通过现在不断的做题，难题慢慢的也都能自个完成。
又或者说妈妈不让孩子吃糖果，孩子在地板哇哇大哭，不听话是吧！都说糖果不能吃了，不理智的父母就会采取语言暴力和肢体暴力对待孩子。
长期以往会使孩子缺乏思考的习惯，机械性地听从外界的安排，容易被人掌控。
父母应说明白其原因，为什么不能吃糖？细菌和糖是导致龋齿的原因，同时也引导孩子凡事多思考为什么不能这么做。
说明原因 锻炼孩子思考能力
二、没有做好子女的榜样
心理学上有个效应叫变色龙效应，指人会不由自主地模仿身边的人，包括表达，呼吸，行为，怪癖等。
孩子与父母相处的时间是最长的，有的父母叫孩子不准看电视会破坏专注力，自己每当一下完班就窝在电视旁看。
还有的家长在吃饭的时候还听着耳机听歌，孩子问其原因，为什么吃饭了还听耳机呢？看护人就会找各种原因搪塞孩子。
父母的言行举止对孩子有着会潜移默化地影响，这不够使孩子养成良好的习惯，尤其三到六岁的孩子是习惯养成的关键期。
坏的习惯一旦养成日后难以适应社会的变化发展，孩子会在这竞争的社会中被淘汰。
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对孩子负责
三、考虑问题只从自己的出发
父母的一心是为孩子好的，一是适当地从孩子的角度去想，二是从自身的角度去想，帮孩子做决定。想必大多父母就是做第二种。
比如在高考填报志愿时，有些父母会考虑到孩子长大后要从事什么行业最吃香，医生，老师福利好且稳定，IT行业赚钱多，于是会让孩子选择这些相关的专业。
孩子他们有着自己的想法:可能喜欢的是美术，考古，物理等。
控制欲太强的父母就会以自己是权威的父母促使孩子在无对照的状态下怀疑自己，选择父母的意见，也就是一种PUA养育方式。
比如:孩子喜欢的是化学物理，父母告诉他选择这些专业没用的，出社会后你看看化学物理这些都是用不上的。
这就是典型的PUA手段。PUA的本质是一种无对照的状态下使对方怀疑自己，最终让孩子乖乖听从。
后面，你会发现孩子在自己不喜欢的领域中不能发挥最大的潜能，拿着够吃够用的死工资，工作上并不感到快乐。相反，如若让子女根据自身的意愿选择自己所喜欢的专业或许取得更大的成就，自信心更强。
子女遵从自己的意愿
结语:自卑的孩子会因心灵的贫瘠而失去了飞跃高山的底气
反地自信的孩子能够越挫越勇，即使眼前失败了也能够看到成功的机会。一个孩子是自信还是自卑，源于父母的教育方式。
从心理学角度来看，自信影响着孩子人格的健全发展，所以作为父母应培养出有自信心态的孩子，须做到自由大于掌控，让孩子自己去选择，相信孩子比什么都管用。
交流时说明白原因为什么不能这么做？过程锻炼孩子的思考能力，而不是一味听从别人的意见。
以身作则，使孩子具有良好习惯，未来的路越走越顺！
