好孩子是管出来的 坏孩子是惯出来的
情感的世界是复杂的，除了莫测的爱情，经营好亲情也是一门极其难的学问。父母是否也遇到些问题，在教育孩子的道路上，小时候乖巧懂事，长大后为什么变得我行我素，不顾人感受，不懂体谅人，自私自利呢？
例子:Steven在小时候就是个好孩子，除了在学习上刻苦认真，取得好成绩，周六日放假了还帮父母做家务活，知道父母们的不容易。在他读二年级时，父母为了让Steven将来有更好的出路，就将他送到大城市读书，这样能够接受高等教育，有良好的环境。读书的途中，他的零花钱花得很快，只要一花完就跟父母拿，放寒暑假回到家家务活也不沾，就窝在一边看电视，玩游戏。长大后，整个人懒懒散散，不思进取，也不愿意结婚，父母很是失望，在思考自己当初怎么培养出这样的孩子?
孩子的教育是父母要面对的一门课程，需要学习。父母就提供给孩子良好的成长环境，接受高等教育等，这样能达到自己的目的。但父母疏忽了一点就是对孩子过分溺爱，疏于管教，就会导致孩子长大后变得懒懒散散，不思进取，依旧饭来张口衣来伸手的坏习惯。
一、父母有哪些行为是在放纵溺爱孩子的，家长们可以看看，是否也有出现这样的行为?
A、怕孩子耽误学习，不给孩子做家务。
孩子在小时候是很充满活力的，看到一切好奇的东西都会看看。比如:看到父母在做家务时会想也拿起扫把扫地板。一些不理智的父母就用严厉的语气说:闪到一边去，别给我帮倒忙，好好写作业，不然成绩就倒数一二名。殊不知扼杀了孩子其探索的欲望，严重打击孩子的积极性。那么孩子长大后就失去自理的能力，变得懒惰，不愿意动手做能够做的。哈佛研究:会做家务的孩子，长大后离婚率低，患心理疾病率也低。
B、样样随孩子的心，要啥给啥。
孩子在小时候看到喜欢的东西会跟父母说:我要这个。例如去到超市看到喜欢的玩具，好吃的食物，就吵着父母一定要买这个给我，如果不买就以哭闹的方式，粑粑麻麻们看到了孩子那么喜欢就心软把它买下来了。一次两次满足孩子的要求是必须要的，可过度了，长期以往，就培养出一个不懂珍惜，不懂感恩的人。因为孩子认为父母给我的东西是理所当然的，长大了会变得自私自利，不懂感恩。
C、孩子犯差错时，不计较包庇。
在孩子犯差错时，会有黑脸与红脸两个角色。一方指出孩子犯差错，另一方在求情，这会使孩子意识不到自己的差错，还在想我犯错有人帮我。出社会后，做任何的事都考虑不周，缺乏对人对事的判断力，不计后果。犯差错后不及时改正，变得没有责任心，很容易误入歧途。
孩子犯差错 正确引导
二、父母将好孩子培养成熊孩子，坏孩子有这三种行为:
01、不尊重父母。对父母大吼大叫，长辈父母都不尊重，以后出社会也不懂得尊重人，人缘差。
02、不分享。不愿意跟家人和同学们分享自己的东西，长大了自私自利，只要自己好才是真的好。
03、情商低，经常乱发脾气。控制不住自己的情绪，常常因人，事乱发脾气，甚至有些心理素质差的父母经常用不吉利的语言骂孩子，父母的这些言行潜移默化的影响孩子，也学着骂人。
男童听不进去 批评大于赞美
三、父母如何管教一个好孩子呢？做到这三点：
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E、自由大于掌控。爱的本质就要给孩子自由，孩子总是对新奇的事感到好奇，在安全范围内放心的让孩子去做，发挥自己的想象力，遇到困难时能够永不放弃，自己能做的事努力做好，少依赖别人。
F、对孩子多点耐心。作父母的对孩子要有耐心，不要总认为孩子小，忽视孩子的需求。比如孩子有问题想问你时，刚好你在忙碌中，你不能说走开，没看到我在忙吗？正确的做法是爸爸妈妈还在工作，待会回答你。正确的引导孩子，站在孩子角度思考问题，切勿剥夺孩子说话的权利。
C、给孩子立规矩。没有规矩不成方圆，孩子在六岁前要立好规矩。清晰意识到哪些事可以做，哪些事不可以做，让孩子知道自己是个独立的个体，懂得为自己的行为负责，培养孩子有责任心，有担当。
结语:父母在孩子的这张白纸中起到很重要的影响，所以父母在管教孩子的道路上要注意自己的言行举止，自己做好榜样。
每个父母都是爱孩子的，所以爱孩子就要给孩子自由，欣赏及宽容，有自由的人生才能拥有独立的思想与品格，才能在生活中拥有安身立命的资本。
